Con el auge de las nuevas tecnologías, las instituciones educativas que forman docentes, han visto la necesidad que los futuros profesionales tenga un perfil donde las tecnologías y la comunicación, estén presentes durante todo su proceso de formación por el mismo hecho que los estudiantes al estar en una sociedad del conocimiento, presentan dominio en el manejo de ciertas herramientas virtuales y medios de comunicación como es el Internet, por lo que el docente debe prepararse en este campo para responder a las necesidades de sus educandos.
Es menester recalcar que la capacitación docente en las Ntic´s pueden crear una nueva generación en herramientas de aprendizaje, por ejemplo, la utilización de blogs, foros de voz, chats, aulas virtuales, o software como Hot potatoes, Ardora, J-Clic, o las Web Quest, pueden ser utilizados como medios didácticos que faciliten el proceso de enseñanza- aprendizaje de forma dinámica, bidireccional dejando atrás las metodologías y recursos didácticos tradicionales, que a lo único que conllevaban es a la repetición de conocimientos.
La utilización de las herramientas tecnológicas ha permitido que el rol del docente sea más visible como facilitador del aprendizaje que como transmisor del conocimiento, por el mismo hecho que ya no actúa como un agente que controla y dirige el aprendizaje, sino que ya es considerado como un ente colaborador, guía, que brinda tutoría, que a su vez participa y también aprende del proceso educativo al permitirle que el estudiante sea el responsable de su propio aprendizaje.
Erika Almeida S.
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